ATIVIDADE DIAGNÓSTICA PARA 4° ANO - Texto Procedimento

               ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

BRINCADEIRA: MÃE-DA-RUA

Esta é mais uma versão do pega-pega.

Como brincar:

1° - Descubra um local grande o suficiente para vocês poderem correr bastante.

2° - As duas extremidades do campo são os piques onde ficam todas as crianças com exceção da Mãe-da-rua, que fica no centro.

3° - Vocês devem passar de um lado ao outro, tentando escapar da Mãe-da-rua.

4° - Quanto mais crianças, mais divertida será a brincadeira, pois enquanto uma faz de conta que vai atravessar a rua, um colega passa de verdade.

5° - Não vale voltar para o pique de onde saiu, isto é, colocou o pé para fora, tem de atravessar para o outro lado.

Revista Semanal da Lição de casa, ano 1, n° 1.

1 – O autor do texto teve um objetivo. Qual objetivo?

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2 – O texto que você acabou de ler apresenta uma brincadeira, portanto, ele é do gênero:

A(     ) poético

B(     ) instrucional

C(     ) narrativo

D(     ) argumentativo

3 – Qual é o principal objetivo da brincadeira?

A(     ) Que todos os participantes fiquem no centro do campo.

B(     ) Que todos os participantes atravessem o campo escapando da Mãe-da-rua.

C(     ) Que todos os participantes atravessem o campo encontrando a Mãe-da-rua.

4 – Toda brincadeira é composta de regras. Releia o texto e escreva duas regras da brincadeira Mãe-da-rua.

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5 – De acordo com o texto quem pode participar desta brincadeira?

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6 – Quantas pessoas podem participar da brincadeira?

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7 – No trecho “ Quanto mais crianças, mais divertida será a brincadeira, pois enquanto uma faz de conta que vai atravessar a rua, um colega passa de verdade. O pronome uma se refere:

A(     ) a Mãe-da-rua

B(     ) criança

8 – Observe a frase “Primeiro descubra um local”. O termo em destaque é um objeto, portanto, essencial e, se refere à qual palavra?

A(     ) descubra

B(     ) grande

9 – Os termos acessórios indicam detalhes. Na frase abaixo, o termo destacado indica qual função?

“ Todas as crianças brincam na rua”.

A(     ) tempo

B(     ) modo

C(     ) lugar

D(     ) intensidade

10 -  Releia o trecho

“ Quanto mais crianças, mais divertida será a brincadeira, pois enquanto uma faz de conta que vai atravessar a rua, um colega passa de verdade”.

Que palavra pode substituir a expressão em destaque sem mudar o seu significado?

 A(     ) conta             

 b(     ) mente          

 c(     ) finge

11 -  No trecho

“Descubra um local grande o suficiente para vocês poderem correr bastante”. A palavra em negrito da idéia de

A(     ) modo

B(     ) tempo

C(     ) intensidade

D(     ) lugar